APARELHO RESPIRATÓRIO

    Através de um vídeo, os alunos compreenderam o processo decorrente da inspiração e expiração. Realizámos apresentações aluno/colegas, onde teriam de ser "professores" e explicar o processo respiratório aos alunos da sala.

DATAS DAS FICHAS DE AVALIAÇÃO MENSAL - OUTUBRO

FICHA DE AVALIAÇÃO MENSAL DE PORTUGUÊS--------------- 28 DE OUTUBRO

FICHA DE AVALIAÇÃO MENSAL DE MATEMÁTICA------------ 30 DE OUTUBRO

FICHA DE AVALIAÇÃO MENSAL  DE ESTUDO DO MEIO--------3 DE OUTUBRO

FICHA DE AVALIAÇÃO MENSAL DE EXPR.  PLÁSTICA----------3 DE OUTUBRO

A DEZENA DE MILHAR

 Os alunos  utilizaram o MAB para uma melhor compreensão da dezena de milhar. Partilharam, discutiram ideias e tiraram conclusões. Também fizeram a revisão do milhar, das centenas, das dezenas e das unidades.

LENDA DA LAGOA DAS SETE CIDADES

   No âmbito do exercício realizado "OUVE E ESCREVE", os alunos ouviram e escreveram um pequeno texto sobre a " LENDA DAS SETE CIDADES".  Os alunos efetuaram a leitura e interpretação desta magnífica lenda  que nos fala sobre amor e separação, entre um pastor e uma princesa e da famosa LAGOA DAS SETE CIDADES,  na ilha de S. Miguel (Açores).

A MINHA FAMÍLIA

 A família é considerada uma instituição responsável por promover a educação dos filhos e influenciar o comportamento dos mesmos no meio social. O papel da família no desenvolvimento de cada indivíduo é de fundamental importância. 

 É no seio familiar que são transmitidos os valores morais e sociais que servirão de base para o processo de socialização da criança, bem como as tradições e os costumes perpetuados através de gerações. 

    O ambiente familiar é um local onde deve existir harmonia, afetos, proteção e todo o tipo de apoio necessário na resolução de conflitos ou problemas de algum dos membros. As relações de confiança, segurança, conforto e bem-estar proporcionam a unidade familiar.

    Relembrando a importância da família como o "pilar de uma sociedade equilibrada", realizámos um retrato da FAMÍLIA de cada um dos alunos.

SE9

APARELHO CIRCULATÓRIO

Aprendemos que o nosso coração é como se fosse uma bomba para levar o sangue a todas as partes do nosso corpo. Aprendemos que temos dois tipos de circulação: a pulmonar (pequena circulação)  e a sistémica (grande circulação). Assistimos a um vídeo e identificámos os órgãos deste processo num cartaz exposto na sala de aula. Para concluir a nossa aula efetuámos um resumo da matéria, que colámos no caderno.

PALAVRAS AGUDAS, GRAVES E ESDRÚXULAS

   O professor apresentou-nos uma história em powerpoint " O EGA CHEGA À ESCOLA", retratando um menino que recomeçou as aulas numa escola da Ilha da Madeira e que fez um jogo aos colegas até descobrirem o nome dele. Com o jogo aprenderam que as palavras podem ser classificadas como Esdrúxulas, Graves ou Agudas, de acordo com a posição da sílaba tónica.