quarta-feira, 6 de abril de 2016

O METRO

    Estamos a estudar as unidades de comprimento. Aprendemos que  ao longo da história da humanidade as unidades de medida eram criadas e adaptadas de acordo com a necessidade dos povos. Muitas dessas medidas eram realizadas baseadas em partes do corpo. Por exemplo, o cúbito era uma unidade utilizada pelos egípcios há, aproximadamente, 4.000 anos. Ela consistia na distância do cotovelo até a ponta do dedo médio do faraó. 
     O palmo também era muito utilizado pelos povos egípcios, essa medida consistia na utilização de quatro dedos juntos e correspondia à sétima parte do cúbito. Hoje o palmo ainda é utilizado em medições caseiras, é medido pela distância em linha reta do polegar ao dedo mindinho.
    Realizámos medições com vários materiais na sala de aula. As medições diferiam de aluno para aluno.
    No final concluimos que o melhor seria ter uma unidade com o mesmo comprimento para efetuar medições.
    Aprendemos que a unidade principal/ padrão internacional é o metro (m)
    Descobrimos vários instrumentos utilizados para medir comprimentos.













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